El desafío de Planificar con TIC

En esta clase tuvimos que evaluar un recurso educativo para integrar a nuestras futuras planificaciones basándonos en el Modelo T-PACK “Technological Pedagogical Content Knowledge” (Conocimiento Técnico Pedagógico del Contenido)

Remixamos obras literarias

En esta clase el desafío era "Remixar" un cuento. Elegí "La noche del elefante" de Gustavo Roldán y el recurso Thinglink para reversionar esta obra.

Comparto con ustedes mi mirada de esta hermosa historia 😊

Realizamos presentaciones efectivas

En esta clase el desafío consistía en hacer una presentación sobre la influencia de las tecnologías en la educación utilizando el recurso PREZI.

Los invito a ver mi presentación sobre La Docencia en la Cultura Digital

Aprendiendo con imágenes a través de la Infografía

En esta clase el desafío era diseñar una Infografía, utilizando el recurso Piktochart, para explicar el paso de las TIC (Tecnologías de la Información y de la Comunicación) a las TAC (Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento)

Aprendimos a editar imágenes

En esta clase reflexionamos acerca de la importancia de la imagen en la educación, ya que que actúa como medio de representación y comunicación.

Utilizamos el recurso Photoscape para armar una presentación de imágenes de una visita educativa. Yo compartí mi experiencia en la "Conferencia de Neurociencias" en la Universidad de San Andrés.

Conferencia de Neurociencias

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Luego, se nos presentó como desafío crear una imagen en formato GIF utilizando el recurso Gifs.

Es un recurso muy útil para presentar en una clase! 👍

La educación en la Prehistoria... en video!

En el mes de julio se realizó un  festival de cortos audiovisuales sobre la historia de la educación con la temática "Viaje a través del Tiempo" organizado por 3ro. Primaria e Inicial.

El desafío que se nos planteó junto con mi compañera Florencia Riquelme fue realizar un cortometraje acerca de la Educación en la Prehistoria.

Construimos nuestro PLE

En esta clase exploramos nuestras formas de aprendizaje con TIC y definimos el concepto de PLE (Personal Learning Environment)

Armamos un mural colaborativo

En la cuarta clase, el desafío era armar un mural colaborativo utilizando el recurso Padlet para plasmar nuestras ideas sobre cómo las transformaciones tecnológicas modificaron los vínculos educativos.

Diseñamos un mapa conceptual

En la tercera clase el desafío era utilizar el recurso CmapTools para diseñar mapas conceptuales. 

Es un recurso muy útil para incorporar a nuestras planificaciones.  👍

Diseño de un mapa conceptual

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Creamos un Portafolio digital

En la segunda clase el desafío era reflexionar acerca de cómo aprendemos con las TIC y crear un Portafolio Digital en el Campus Virtual del Instituto San José. 

La Educación del siglo XXI le da la bienvenida a las TIC

¡Iniciamos las clases con entusiasmo porque hay mucho por aprender!

En la primera clase el desafío era usar el recurso TAGUL para contar de una forma original cuál es el rol de la escuela en el siglo XXI.